Poema: "Formigas" de Luisa Ducla Soares do livro "A Gata Tareca e Outros Poemas Levados da Breca"

Formigas

Uma formiga de gravata
a matar uma barata.

Uma formiga ao balcão
a vender bolos e pão.

Uma formiga de bicicleta
a pedalar para ser atleta.

Uma formiga a jogar xadrez
com um marinheiro inglês.

Uma formiga fotografando
o rei a fazer contrabando.

Uma formiga de altifalante
o namorar com um elefante.

Uma formiga de bigode
a gritar «Ai, quem me acode!»

Uma formiga de caracóis
na cozinha, a fritar rissóis.

Uma formiga a dar um estalo
num policia a cavalo.

Uma formiga toda nua
a dançar no meio da rua.

Uma formiga cirurgião
a transplantar um coração.

Uma formiga muito sabida
a inventar o insecticida.

Trabalho realizado pela turma 2.º e 3.º D da Escola EBI de Santa Maria, a partir da matriz do poema "Formigas"

LIVRO: A viagem das borboletas - Trabalhos realizados

Título:"A viagem das borboletas"

Editor: OQO
Autor: Paula Carbonell
Ilustrador: Chené

(Pinturas a aguarela baseadas no livro "A viagem das borboletas")

2º B ESCOLA EBI SANTA MARIA- Janeiro de 2008

LIVRO: Guilherme, o Tagarela e as suas amigas - Trabalhos realizados

Título:Guilherme, o Tagarela e as suas amigas
Editor: Texto Editora
Autor: Marta Fernández Rañada
Ilustrador: Micaela Cabral

Mãe: Conta – me Tudo

Conta-me histórias
Conta - me lendas

Conta - me anedotas
Conta - me aventuras
Conta - me adivinhas
Conta - me números
Conta - me cores
Conta - me flores
Conta - me vidas
Conta - me paixões
Conta - me pensamentos
Conta - me sonhos
Conta - me tudo antes de jantar
Conta - me canções de embalar
Quando me for deitar.

Conta - me o que tu quiseres
Pois eu estou ouvindo.
Conta - me tudo do princípio ao fim.

(Poesia baseada na história "Conta Contos")
2º B ESCOLA EBI SANTA MARIA- Janeiro de 2008

QUE LIVROS? QUE LEITURAS?

Vários títulos de literatura para a infância (de acordo com o número de alunos), alguns recomendados pelo PNL e/ou seleccionados em função da qualidade, dos vários domínios do saber e da competência leitora dos alunos.

QUE DINÂMICAS?

• Sessões quinzenais dinamizadas pelas Coordenadoras das BE’s em articulação com os docentes das turmas;
• Trabalho regular do docente com a turma;
• Apoio documental às actividades do docente;
• Criação e actualização do blogue “A que sabem os livros?”
  
  
  
  

O QUE NOS PROPOMOS FAZER?

Um plano de promoção de leitura que contemple em continuidade e a médio prazo ganhos de:

• Competência leitora;
• Motivação leitora;
• Literacia da informação;
• Expressão criativa.
  
  

O QUE SE PRETENDE?

Concretizar em projecto o que está definido no Programa e Orientações Curriculares do 1.ºCiclo na área de Língua Portuguesa, que se traduz no trabalho de três domínios:

• Comunicação oral;
• Comunicação escrita;
• Funcionamento da língua.

Garantir um trabalho profundo e continuado em torno do livro, transversal a todas as áreas curriculares.